jueves, 19 de marzo de 2015

DÍA DO PAI 2015

HOXE É O DÍA DO PAI, Ó LONGO DA SEMANA ESTIVEMOS FALANDO MOITO SOBRE O TEMA E FACENDO PARA ELES UN AGASALLO.... PRIMEIRO FIXEMOS UN ESBOZO DO QUE QUERÍAMOS PLASMAR E LOGO O FIXEMOS NUN SOPORTE MOI, MOI CHULO E UN POUQUIÑO DIFÍCIL PARA DEBUXAR....O RESULTADO QUEDOU XENIAL!!!! ESPERAMOS QUE VOS GUSTARA MOITO E QUE O UTILICEDES TODOS OS DÍAS.... AQUÍ TEDES A REPORTAXE FOTAGRÁFICA..... EN BREVE COLGAREI AS REFLEXIÓNS QUE FIXERON SOBRE A PREGUNTA: ¿QUÉ É UN PAPÁ?

RECORDADE AS INSTRUCCIÓNS PARA QUE NON SE BORRE O DEBUXO, O BUSCAMOS EN INTERNET E PARECE QUE É O TRUCO








  MOITAS FELICIDADES PAPÁS E UN BICO GRANDE, GRANDE!!!!!


E, MAIS VALE TARDE QUE NUNCA, AQUÍ TEDES AS REFLEXIÓNS SOBRE A PREGUNTA ¿QUÉ É UN PAPÁ?:
* CRIS: ALGUIEN PARA JUGAR AL FÚTBOL Y AYUDARLE A TRABAJAR
* ÓSCAR: ALGUIEN QUE TIENE HIJOS
* SERGIO: A VECES VOY CON ÉL
* LUCÍA G. : ES ALGUIEN QUE JUEGA CONTIGO Y SIEMPRE ME AYUDA
* LUCAS: SIEMPRE JUEGA CONMIGO
* LAURA: ES MUY GUAPO
* AINHOA: ES UN HUMANO QUE VIVE EN EL MUNDO Y LOS QUEREMOS MUCHO
* LUCÍA A.: ES ALGUIÉN MUY BUENO Y ME CUIDA
* ANDREA: ES ALGUIEN MUY BUENO Y DIVERTIDO, A VECES ME HACE COSQUILLAS
* PAOLA: ES IMPORTANTE PARA MI PORQUE JUEGA CONMIGO
* LAURA P.: SIEMPRE ME LLEVA DE PASEO Y ME PONE DIBUJOS POR LA NOCHE Y POR LA MAÑANA
* NOA: ES ALGUIEN QUE LE GUSTA MUCHO TRABAJAR, ME AYUDA CUANDO NO ME SALE ALGO, POR EJEMPLO, A PONER LOS JUGUETES EN LA ESTANTERÍA
* ALDARA: ME GUSTA PORQUE ME LLEVA LOS LUNES A LA PISCINA Y ME GUSTA MUCHO ESTAR CON ÉL.
* YESICA: ES MUY GUAY, PORQUE JUEGA CONMIGO A LA PLAY, A UN JUEGO DE COCHES. ME GUSTA CUANDO ME LLEVA A LOS CHINOS Y ME COMPRA  UNA MUÑECA DE SIRENA.
* MARTINA: A  VECES ME LLEVA A CABALLITO Y ES MUY ALTO Y YO ESTOY FELIZ

+ FALTA O DEBUXO E AS REFLEXIÓNS DE PABLO QUE O DÍA QUE O FIXEMOS ESTABA MALIÑO.

COMO VEDES NON É DOADO DICIR O SIGNIFICADO DE PAPÁ MAIS SI O QUE SENTIMOS CANDO ESTAMOS CON ÉL....




















domingo, 15 de marzo de 2015

SOMOS KANDINSKY



ESTA SEMANA NO NOSO TALLER DE ARTE CONVERTÍMONOS EN WASSILY KANDINSKY, EXPERIMENTAMOS COAS CORES E AS FIGURAS XEOMÉTRICAS REPRODUCINDO A SÚA OBRA "CÍRCULOS CONCÉNTRICOS". UTILIZAMOS TÉMPERAS E CERAS BRANDAS. MIRADE QUE ARTISTAS!!!! DEIXAMOS O NOSO CADRO E O ORIXINAL...SOMOS UNS FENÓMENOS/AS




viernes, 13 de marzo de 2015

XOGAMOS COA "NEVE"



E XA QUE PARECE QUE REMATA O INVERNO, NON NOS RESISTIMOS A ESTA ACTIVIDADE QUE XA É UN CLÁSICO E PODEMOS DICIR QUE UNHA DAS MÁS CHACHIS DAS QUE FACEMOS NO COLE...."XOGAR COA NEVE!!!!"....  DISFRUTAMOS MOITÍSIMO  EXPERIMENTANDO COA TEXTURA DA ESPUMA....ENCÁNTANOS!!!!!

jueves, 12 de marzo de 2015

CONTACONTOS KALANDRAKA. PACO NOGUEIRAS.



ONTE DISFRUTAMOS DUNHA VISITA ESTUPENDA... ESTIVO CON NÓS NIN MÁS NIN MENOS QUE PACO NOGUEIRAS, TEMOS OS SEUS CONTOS NO COLE!!!!CONTOUNOS UNS CONTOS SUPERCHULIS E CANTOUNOS CANCIÓNS, NÓS TAMÉN CANTAMOS, CON ÉL É MOI FÁCIL.....

O PASAMOS XENIAL, AQUÍ TEDES A MOSTRA.... MOITAS GRAZAS POR VIR AMIGO PACO!!!!

domingo, 8 de marzo de 2015

QUÉ BEN NOS SENTIMOS NA CLASE.....



ESTE É UN VÍDEO QUE GRABEI UN POUQUIÑO ANTES DO ENTROIDO, CON ÉL QUERO ENSINARVOS O CLIMA QUE SE RESPIRA NA AULA NOS INTRES DE "RECANTOS".... OS NENOS/AS DISPOÑEN DOS MATERIAIS LIBREMENTE, OS PODEN UTILIZAR O TEMPO QUE ELES QUEIRAN, E SON ELES OS QUE DECIDEN A QUÉ QUEREN XOGAR. O ESPAZO NON ESTÁ ESTRUCTURADO DE MANEIRA RÍXIDA, A CLASE É COMO UNHA CASA E TODO ESTÁ DISPOSTO Ó ALCANCE DOS NENOS/AS PARA QUE O POIDAN MANIPULAR, XA QUE EXPERIMENTANDO É COMO XURDEN AS VERDADEIRAS APRENDIZAXES. DESTACO O RESPETO ÓS DEMAIS, O TRABALLO SEN RUÍDO, A PACIENCIA, O COIDADO DO MATERIAL, O ORDEN, A AUTONOMÍA, .... ESTES INTRES SON ESPECIAIS E OS VIVÍMOS CADA DÍA....ASÍ DÁ GUSTO VIR O COLE!!!!!

"MANIPULAMOS AS MATES" MÉTODO ABN 1



AQUÍ DEIXAMOS UN VÍDEO CUNHA RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES MATEMÁTICAS, COMO SEMPRE AS TRABALLAMOS DE MANEIRA MANIPULATIVA SEGUINDO UNHA METODOLOXÍA NA QUE NOS INICIAMOS NESTE CURSO, CHÁMASE MÉTODO ABN( ALGORITMO BASADO EN NÚMEROS),  É UNHA FORMA DE CONTAR E REALIZAR OPERACIÓNS CUNHA NATURALIDADE QUE PROPICIA A COMPRENSIÓN GLOBAL DAS MATEMÁTICAS E FACILITA A RACIONALIDADE NAS APLICACIÓNS A PROBLEMAS PRÁCTICOS.

domingo, 1 de marzo de 2015

BINGO


NOS INTRES DE "RECUNCHOS MATEMÁTICOS", AS VECES XOGAMOS EN PEQUENO GRUPO  ALGÚN XOGO DE MESA...NESTA OCASIÓN PARTICIPAMOS TODOS/AS E BOTAMOS UN BINGO... ADEMAIS DE QUE O PASAMOS XENIAL É UN RECURSO MOI BO PARA AFIANZAR OS NÚMEROS, TRABALLAR A ATENCIÓN, E CONCEPTOS ESPACIAIS E TEMPORAIS COMO:  LIÑA, HORIZONTAL, VERTICAL, ANTES OU "PRIMEIRO" E DESPOIS, MOITOS, POUCOS,  ETC.... ADEMAIS TAMÉN NOS AXUDA A ENTENDER QUE NON SEMPRE SE GAÑA E ASÍ PODER IR TOLERANDO A FRUSTRACIÓN QUE TANTO CUSTA A ESTAS IDADES.... O IMPORTANTE É PASAR UN BO RATO, APRENDER  E DIVERTIRNOS!!!!!